外教教学态度不端正、教学方法不严谨，应该引起重视和关注。外教作为教育领域的专业人士，应该具备高度的专业素养和教学能力，为学生提供优质的教育资源。如果外教的教学态度不端正、教学方法不严谨，就会严重影响学生的学习效果和成长发展。

外教的教学态度不端正，可能会让学生感到不尊重和不被重视。如果外教在教学过程中表现出不耐烦、冷漠或歧视等行为，就会给学生带来负面影响，让他们失去学习的动力和信心。同时，如果外教不注重学生的个性差异和需求，只是简单地按照自己的方式进行教学，也会让学生感到不满和困惑。

外教的教学方法不严谨，可能会影响学生的学习效果。如果外教在教学过程中没有制定科学合理的教学计划和目标，没有充分备课和准备教学资源，就会导致教学效果不佳。同时，如果外教在教学过程中没有遵循教育规律和方法，只是随意地进行教学，也会让学生难以掌握知识和技能。

针对以上问题，我们应该采取以下措施：

1. 加强对外教的培训和管理。学校和教育机构应该对外教进行专业培训和教育，提高他们的教学素养和技能水平。同时，应该建立完善的管理制度，对外教的教学过程进行监督和评估，确保他们具备合格的教学态度和教学方法。

2. 建立学生反馈机制。学校应该建立学生反馈机制，及时了解学生对外教的教学态度和教学方法的意见和建议。同时，应该鼓励学生积极向学校反映问题，以便及时采取措施加以解决。

3. 增加对外教的监管力度。学校和教育机构应该加强对对外教的监管力度，对违反教学规定的行为进行严肃处理。同时，应该加强对对外教的教育和引导，让他们明确自己的职责和使命，为学生的成长发展负责。

外教的教学态度和教学方法对学生的成长发展具有重要影响。我们应该加强对外教的培训和管理、建立学生反馈机制、增加对外教的监管力度等方面的工作，为学生的成长发展创造良好的条件和环境。