中小学模拟考试准备什么

一、计划性：

制定计划，首先要有目标。复习备考一定要有计划。只有制定了复习计划，才能有目的、有计划地支配自己的复习时间。制定计划时，首先要明确复习的目标。从时间上看，复习备考大致可分三个阶段：第一阶段要系统复习，打好基础；第二阶段进行强化训练，提高能力；第三阶段模拟测试，查漏补缺。从内容上看，复习计划又包括总体计划、学科计划、课时计划等。其中课时计划要合理分配时间，避免出现时间分配不均的现象。为了防止计划的“流产”，同学们在制定计划时，要留有余地。例如周末安排两小时复习语文，就不要把两小时用得精疲力尽。如果觉得还有未尽事宜，可以灵活机动地安排另外的时间复习相关内容。

二、系统性：

制定计划时，要把握知识的整体性，善于对考前所学过的知识进行分类、归纳和整合。一是横向分类。把中考考点分成若干类别，纵向整合，横向梳理，构建一个完整的知识网络。二是纵向梳理。按考点要求，把考点分成若干单元，按单元强化训练，形成一条条知识“锁链”。三是纵横交错。每个知识点既是横向归类形成知识“锁链”，又是纵向归类形成知识网络的重要“节点”。对于每一个考点可以从三个维度来研究把握，一是这个考点的考查题型有哪些(以主观题为主还是客观题为主)；二是这个考点在不同题型中常出现的关键词有哪些(比如语文的论证方法、文章的表达方式、说明方法等)；三是这个考点在题型变化中所体现出来的规律是什么(比如化学的物质推断题与计算题之间的联系)。这样我们就把中考的每一个考点进行了梳理整合，犹如一棵大树的主干和枝干清晰明了。

三、针对性：

制定复习计划时，还要针对自己的薄弱环节，有的放矢地进行复习。一般来说，每个考生都有自己的薄弱环节。有的可能是知识上的漏洞，有的可能是方法上的不当。认真分析一下自己失分的情况，找出自己失分的原因，并针对这些薄弱环节对症下药，这样才能有效地提高复习效率。

四、切实性：

制定的复习计划切实可行。说到切实可行首先要让自己的学习生活符合客观实际，就像植物生长需要阳光、水分一样符合规律；其次是要不断修改、调整计划，使之更加切实可行。

五、主动性：

制定的复习计划要积极主动地完成。计划就像一个水桶，我们要主动往里面加水(即不断往里面增添新的东西)，如果只等别人往里面加水(学新的知识)，那就不叫“主动”了。只有自己主动往里面加水(不断地学新的东西)，才能使这个水桶永远装不满水而保持一定的空间以备不时之需(考试)。同时我们还要主动把水桶里的水用干干净净(把学过的知识彻底消化吸收)，这样才能使这个水桶永远保持一定的空间以备考试不时之需(考试)。所以同学们在制定复习计划时不仅要做到积极主动地往水桶里加水(不断学新的知识)，而且还要做到积极主动地把水桶里的水用干干净净(把学过的知识彻底消化吸收)。