陕西高考改革方案

一、总体目标

陕西高考改革方案以立德树人为根本任务，旨在构建更加科学、完善的高考制度，促进高中教育的全面发展和素质教育的深入实施。通过改革，力争在2022年实现高考组织工作的科学化、规范化和标准化，为考生提供更加公平、公正的考试环境。

二、主要任务和措施

1. 推进考试科目设置改革

根据国家政策要求，结合陕西实际，将现行高考的文理分科模式改为“3 3”模式，即语文、数学、外语三门必考科目，每门满分150分；从高中学业水平考试科目中选取三门作为选考科目，每门满分100分。选考科目包括物理、化学、生物、思想政治、历史、地理等科目，考生可以根据兴趣特长和职业倾向进行选择。

2. 完善高中学业水平考试制度

高中学业水平考试是衡量学生学业水平的重要方式，也是高考改革的重要内容之一。陕西将进一步完善高中学业水平考试制度，明确考试内容、形式、难度等标准，规范考试组织管理，加强考试监督和质量保障。同时，建立考试成绩报告制度，及时向学校和考生提供准确的学业成绩信息。

3. 加强综合素质评价工作

综合素质评价是反映学生全面发展情况的重要方式，也是高考改革的重要内容之一。陕西将加强综合素质评价工作，建立完善的评价标准、程序和操作规范，确保评价结果客观、公正。同时，加强对学生社会实践、志愿服务等非学术性活动的评价，鼓励学生积极参与社会公益事业和实践活动。

4. 推进招生录取机制改革

招生录取机制是高考改革的核心环节之一。陕西将推进招生录取机制改革，完善“文化成绩 综合素质评价 学业水平考试成绩”的综合评价方式。在录取过程中，加强对学生的面试环节和体能测试，促进对学生的全面了解。同时，积极探索多元化的录取方式，如自主招生、推荐录取等，以满足不同类型学生的发展需求。